Существует 6 уровней владения английским языком:

   

• Beginner                    ( уровень начинающего)
• Elementary                ( владение языком на элементарном уровне)
• Pre Intermediate       ( владение языком на уровне ниже среднего)
• Intermediate              ( владение языком на среднем уровне)
• Upper Intermediate   ( владение языком на уровне выше среднего)
• Advanced                   ( владение языком на продвинутом уровне)

   

                                                                              Уровень Beginner

   На уровне начинающего в беседе на изучаемом языке студент должен уметь:

• произносить свое имя и личные данные;
• отвечать на элементарные вопросы (как тебя зовут, сколько тебе лет и т.п.);
• считать до ста.
• А также должен знать алфавит и уметь произносить по буквам слова, понимать элементарные предложения и вопросы.   

                                                                                                                                     

                                                                   Уровень Elementary

    При владении языком на элементарном уровне в беседе на изучаемом языке студент должен уметь:

                 -узнавать и предоставлять краткую информацию о себе и других;

                 -узнавать и предоставлять краткую информацию не личного характера;

                 -выразить свои мысли так, чтобы его поняли и попросить прояснить ту или иную ситуацию, чтобы ему стало ясно, о чём идёт речь;

                 -выражать простые идеи и чувства;

                 -говорить с произношением, которое будет всем понятно;

• -пользоваться языком для общения и разрешения проблем в любой англоговорящей стране.
• А также должен улавливать основной смысл аудирования на уроке, понимать основные ключевые моменты аудирования, читать короткие тексты и улавливать основные идеи, правильно составлять предложения, написать открытку, e - mail , небольшой запрос или уведомление, составить краткую характеристику о себе, грамотно начать телефонный разговор.

            

                                                                   Уровень Pre Intermediate

   При владении языком на уровне ниже среднего в беседе на изучаемом языке студент должен уметь:

           -говорить с чётким произношением;

• -предоставлять информацию личного и отвлечённого характера;
• -ясно объяснить, что он чего-то не понимает;
• -понять объяснение тех или иных вопросов в ситуации недопонимания;
• -чётко выражать свои мысли и чувства;
• -оперировать основными ситуациями общения;
• -понимать основную идею текста;

• -чётко различать ударение, звуки и интонацию;
• -читать несложные тексты и понимать основные идеи;
• -описать ситуацию, место или человека;

• -сформулировать своё отношение к предметам, проблемам и людям;
• -написать открытку, официальноенеофициальное письмо, e - mail , запрос, извинение или прошение;
• -написать о себе;
• -чётко и грамматически слаженно выстроить предложение путём согласования слов друг с другом.

        

                                                                                          Уровень Intermediate

   При владении языком на среднем уровне в беседе на изучаемом языке студент должен уметь: 

           -узнавать чужое мнение, отношение и эмоции и высказывать свои;

• -выражать непонимание ситуации и просить о разъяснении;
• -высказывать свои идеи в простой форме;
• -изъясняться с чётким и понятным для окружающих произношением;
• -выразить эмоции и чувства при помощи ударения и интонации;
• -правильно сочетать слова в предложении в разговорном и письменном английском языке;

• -понимать основные идеи в упражнениях на аудирование на занятии;
• -понимать основные моменты и общий смысл из контекста и распознавать содержание;
• -узнавать и различать произношение человека, для которого английский язык не родной, и иностранца, для которого английский язык родной от природы;
• -совершенствовать способность понимать и отличать неофициальную и официальную письменную и устную речь в различных ситуациях;

• -писать письма, открытки;
• -писать информационные официальные и неофициальные письма;
• -излагать на письме последовательность событий, писать истории;
• -описывать людей, места и ситуации;
• -дополнять изложение той или иной ситуации личными комментариями;
• -просто и грамматически верно выражать мысли и отношение.

 

                                                                           Уровень Upper Intermediate

   При владении языком на уровне выше среднего в беседе на изучаемом языке студент должен уметь:

            -фиксировать и предоставлять информацию при различных обстоятельствах;

                -использовать официальный и неофициальный язык в различных ситуациях;

• -дискутировать с двумя людьми или более и уметь поддержать беседу;
• -улавливать собственные недочёты и ошибки в произношении;
• -говорить с небольшим количеством грамматических и лексических ошибок и уметь их исправить во время беседы (с пояснением);

• -понимать на слух отношения и эмоции, выражаемые в тексте;
• -улавливать различные региональные акценты;
• -воспринимать и вести телефонный разговор;
• -читать газеты и журналы и понимать основные ключевые моменты;
• -различать стили: разговорный, официальный, уличный и т.д.;
• -делать выводы из прочитанного;

• -писать элементарные инструкции и наставления;
• -составить краткий обзор фильма или истории;
• -оперировать простыми и сложными синтаксическими конструкциями;
• -пользоваться различными стилями в написании писем, историй;
• -чётко и грамматически верно выражать мысли, чтобы слушатель легко понял сказанное.

                                                                                                  Уровень Advanced

   При владении языком на продвинутом уровне при беседе на изучаемом языке студент должен уметь:

            -использовать официальный и неофициальный стили к месту и ко времени;

• -говорить с ограниченным числом грамматических и лексических ошибок;
• -бегло говорить на различные темы;
• -знать и уметь применять на практике идиоматические выражения и устоявшиеся фразы или словосочетания;
• -оперировать фонологическими особенностями языка, уметь выделить интонацией или поставить логическое ударения в соответствии с законами языка на том месте предложения, внимание собеседника на которое он хочет обратить;

• -оценивать интонацию и делать выводы о чувствах и эмоциях говорящего

• -написать повествование;
• -написать дискурсивные эссе, т.е. путем логических умозаключений;
• -составить отчёты, написать статьи и обзоры книг, фильмов, событий.

Создание сайта - Компания Just4b